DOCENTES Y TICS
Actualmente existen algunos docentes negados al uso de las TICS para sus clases, sin tener en cuenta que deben hacer parte de un proceso creador, experimentación, prueba, divulgación, aplicación, apropiación y mejoramiento constante; concepciones transformadoras e innovadoras para lograr una dinámica de enseñanza moderna, llamativa, rápida y fácil de aprender, en donde el estudiante mejorar sus aptitudes y actitudes hacia la investigación, la ciencia y la tecnología.
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- SITUACIÓN PROBLEMA
Opción
3 (Situación problemática): Una
institución educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de
aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas. Después de un tiempo
de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no están
aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que
deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el
manejo pedagógico y didáctico de las pizarras digitales, sin embargo, después
de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la deserción al
curso es mayoritaria, la razón de los profesores es que no tienen tiempo para
el curso, debido a la cantidad de de obligaciones que poseen con la institución.
- REFLEXIÓN
De acuerdo
a la situación presentada, lo ideal es realizar una jornada pedagógica que
permita reunir a los docentes a hablar sobre el tema en cuestión, en muchas
ocasiones los docentes le temen al cambio y a la nuevas tecnologías pensando
que no van a ser capaces con ellos o que la edad no se los permite, para esto
la solución optima es presentar a los docentes información sobre la actualidad
y las ventajas de las TICS, a través del uso de los medios digitales e
interactivos que la institución desea que ellos mismos usen, mostrándoles asi
que el aprendizaje es más rápido y llamativo, generando interés en el alumno y
dejando atrás clases empíricas y monótonas.
Cada viernes
se abrirá un espacio para capacitar a los docentes y asi generar el uso
adecuado de las herramientas actuales que brinda la institución, con el fin de
innovar en la manera de educar y lograr que los estudiantes muestren interés por
las clases, exista intercambio de información y se encuentren al dia con temas
actuales explorados y conocidos en diferentes entornos.
Los docentes
deben contar con:
Actitudes:
• Actitud crítica, abierta
y creativa hacia los avances de las tecnologías de la información y la comunicación.
Semanalmente
invitarlos a participar en foros y blogs con el fin de que se empapen en el
tema y pueda transformar esas herramientas y trasmitirlas a sus alumnos.
Con todas
estas actividades los docentes lograran superar el miedo a la tecnología puesto
que deben transformarse en docentes creativos, dinámicos, innovadores críticos
y lo más importante dispuesto al cambio, lo que le generara ventajas en sus
clases.
La institución
con la capacitación docente debe invitarlos, motivarlos, sin la necesidad de
presiones, llevarlos al mundo innovador, tecnológico y creativo que le permita
direccionar su área de una manera más atractiva; la institución debe tener su
blog o plataforma virtual abierta, en donde los docentes planteen objetivos y
estrategias cada vez más avanzada de enseñanza y la reuniones semanales donde
mostraran con ejemplo y utilizando las herramientas actuales con temas de interés
en sus respectivas áreas; generando incentivos y reconocimientos.
Se le debe mostrar a los docentes los beneficios de usar las herramientas Tics para una optima enseñanza a sus alumnos a través de ejemplos establecidos en reuniones, en donde se dara uso a la herramienta que proporciona la institución.
BENEFICIOS QUE SE DEBEN DAR A CONOCER
Se le debe mostrar a los docentes los beneficios de usar las herramientas Tics para una optima enseñanza a sus alumnos a través de ejemplos establecidos en reuniones, en donde se dara uso a la herramienta que proporciona la institución.
BENEFICIOS QUE SE DEBEN DAR A CONOCER
- Gracias a la utilización continua y eficaz de las TIC en procesos educativos, los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir capacidades importantes en el uso de estas.
- El docente es la persona que desempeña el papel más importante en la tarea de ayudar a los estudiantes a adquirir esas capacidades.
- El docente es el responsable de diseñar tanto oportunidades de aprendizaje como el entorno propicio en el aula que faciliten el uso de las TIC por parte de los estudiantes para aprender y comunicar. Por esto, es fundamental que todos los docentes estén preparados para ofrecer esas oportunidades a sus estudiantes. (Adaptado de http://www.eduteka.org/EstandaresDocentesUnesco.php)
El docente debe tener en cuenta para
su vida profesional y dinámica de enseñanza los contenidos interactivos, imágenes
multimedia, blogs, wikis, redes sociales, bases de datos, buscadores, chats,
videoconferencias, foros comunidad en línea. (Información tomada de la unidad2,
pagina 6)
Quien se atreve a enseñar nunca debe dejar de
aprender!. John Cotton Dana
http://www.youtube.com/watch?v=V1KCFo0d0fc
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-81640.html
http://www.eduteka.org/EstandaresDocentesUnesco.php
http://www.cedal.org.co/index.shtml?apc=h1b1---&x=593&cmd%5B126%5D=c-1-'51'
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-81640.html
http://www.eduteka.org/EstandaresDocentesUnesco.php
http://www.cedal.org.co/index.shtml?apc=h1b1---&x=593&cmd%5B126%5D=c-1-'51'
HERRAMIENTA TIC SEGÚN TEST DE lAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER
Escogí esta herramienta TIC, debido a que soy una estudiante Intrapersonal, me gusta trabajar sola, reflexionar y perseguir mis propios intereses. Me entiendo a mi misma, me gusta superarme en todos los ámbitos y reconozco cuales son mis cualidades, según mi estilo de aprendizaje me favorece la herramienta TIC del blogger y por esta razón trabaje en ella.
